胡杏委员：

您提出的关于持续改善乡镇学校条件、配置学科均衡师资、全面提高乡镇教育教学质量的提案收悉，现答复如下：

一、改善办学条件

近年来，市教育局积极争取上级政策和资金支持，通过实施“农村中小学校校舍维修改造工程”、“义务教育薄弱环节改善与能力提升工程”和“教育现代化推进工程”全面消除农村中小学校舍安全隐患，进一步改善农村中小学基本办学条件，完善学校教学生活等设施设备，满足人民群众“学有优教”的美好期盼。2021年-2023年，全市共投入资金14989万元对农村中小学校学生食堂、学生宿舍进行了维修改造和改扩建。

二、均衡配置师资

完善教师补充机制，按照“控制总量、动态平衡、退一补一”原则，近五年招考、引进教师2426人。实施“归雁计划”，选调天门籍在外任教教师回乡工作，充实教师队伍。推动城乡教师交流轮岗。在编制部门核定的教职工编制总量内，根据班额、生源等情况，充分考虑乡村小规模学校、寄宿制学校和城镇学校的需要，建立城乡义务教育学校教职工编制统筹配置机制和跨区域调整机制，实行教职工编制城乡、区域统筹和动态管理，将交流经历作为教师职称评定和绩效工资分配的重要因素。

三、进一步深化办学模式改革

在已有学区化、集团化改革成功经验的基础上，深入推动全市义务教育学校教联体建设。进一步加大教联体内学校教师交流、全员培训、教研互动等方面工作力度，努力从教育行政管理、学校文化建设、管理团队培育、教育人才培养等四个维度对乡村学校、薄弱学校进行帮扶，缩小城乡间、校际间教育质量差异，全面提升我市中小学校教育教学整体质量，实现优质均衡发展。

天门市教育局  

2023年8月30日