彭泽敏、何红霞委员：

你们提出的关于加强学校心理健康教育的建议与意见的提案收悉，现答复如下：

你们从加强组织网络、加强师资力量、加强课程设置、加强家校合作、丰富教育方式共五个方面为我市学校心理健康教育工作提出了宝贵建议，感谢您们对天门教育的关注和支持。“心理健康教育”是素质教育的重要组成部分，天门市教育局在市委市政府的指导和支持下切实履行教育职责，立足学校主阵地，细化工作举措，全面推动“心理健康教育”工作落实落地，切实增强学生心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康、养成良好行为习惯。

一、“心理健康教育”工作开展情况

1.开展分层分类开展专题培训。2025年上半年，对心理教师骨干、专兼职心理教师、班主任共计1563位教师，进行心理健康教育通识培训和能力提升培训等方面培训。

2.落实心理健康教育进课堂。2025年4月完成全市中小学心理健康教育课程比赛，72名优秀教师参加课程比赛，最终评选出优质课30节，目前优质课已经上传至“天门市中小学智慧教育平台”，供全体心理教师参考学习；上半年积极开展“集智备课”，创新心理教育课堂建设，截止目前，已完成66节集体教案和课件，64节课已完成初稿，正在进一步研讨完善中，预计12月完成优质课程资源开发工作。

3.用好学校心理辅导室。除村小外，我市实现了中小学心理辅导室的全覆盖。各校心理辅导室每周开放时间不低于10小时，对有问题学生，心理教师及时干预。另外，以天门市心理健康教育示范校创建为契机，鼓励各校对照标准加强学校心理辅导室的建设。目前已认定39所心理健康教育示范校。

4.积极组织形式多样的心理教育活动。联合开展2025年“心理健康教育月”活动，以“心向暖阳·拾光而行”为主题，深入开展心理剧展演、心理健康趣味答题、“心问心语”征集等系列心育活动，全市8万余名师生参与，成效显著；开展“阳光助考”活动，邀请市内市外专家从学校、学生、家长等层面中高考考前心理辅导专题讲座和团体心理辅导活动；6月18日与市文明办、市妇联在小剧场举办“传承好家风 聚力建支点”家风故事展演活动，传递家庭教育理念，增强亲子情感联结。

5.深入实施“协同提质计划”。针对乡镇学校心育资源短缺难题，我市于2023年3月启动了“心理健康教育协同提质计划”，按照“1+3+N”的模式，将全市中小学分七个小组，建立“课程共建、师资共用、资源共有、成果共创”的发展共同体，打造区域一体化工作模式。目前，已成功举办90余场区域教研活动，内容涵盖医教融合、课程观摩、心理辅导、青春期教育、教师培训及心理游园会等方方面面，实现了资源高效整合与优势互补，成效显著，充分展现了1+1>2的协同效应。

6.常态化开展家庭教育活动。近一年，在鸿渐、新城等社区开展了20余场家庭教育活动。涵盖亲子关系管理、双相情感障碍防治、科学育儿技术、家长助力孩子应考以及亲子团体辅导等多个方面。同时，注重科普宣传，指导各校开展家庭教育，推动家长课堂建设，实验小学长期坚持开办家长学校，常态化开展家庭教育活动，2025年被湖北省文明办授予“特色心理辅导活动”荣誉称号。华泰中学、东湖学校、实验小学等中小学积极利用新媒体的优势，创新工作载体，利用学校直播平台开展家庭教育活动，已经形成了学校心育工作的品牌。

7.强化监测评估。坚持“关口前移，预防为主”的基本原则，建立“精准识别—动态管理—闭环处置”的三级防护体系。一是指导学校做好特殊学生的摸底和跟踪疏导工作。在开学初，通过微信工作平台发布《开学心理健康教育工作提示》，制作《特殊心理素质学生情况摸底表》，要求学校做到重点人群重点关注，精准有效做好心理健康教育管理，有针对性地开展心理筛查、心理疏导等工作。二是开展全市中小学生心理健康测评。2020-2024年，连续五年对全市五年级-高三年级学生进行心理健康测评，利用数据赋能实现了精准筛查，成功锁定了部分需要特别关注的学生，确保了心理问题能够早发现、早预警。2025年心理测评工作将在8月启动前期数据摸底和培训工作，9月份开始测评。三是依托《心理健康教育工作台账》规范心理危机干预流程。学校以台账作为基础蓝本，通过开展协同提质活动，积极促进和加强危险干预工作的交流与深入研讨，为学校心理健康教师的工作开展提供经验借鉴。

二、下一步工作计划

（一）完善心理健康教育阵地建设

我市缺乏具有一定规模、功能齐全、标准化的心理健康辅导站。根据省政府鄂政办发〔2025〕6号文件《湖北省守护青少年健康成长行动方案》要求，到2027年每个县（市、区）至少建设1所校外未成年人心理健康辅导站。新建的辅导站应包含有接待室、个别辅导室、团体活动室、放松室、情绪管理室、沙盘辅导室等功能室，面积约200平米左右，同时配备必要的设备设施，预计总投入资金200万元。市教育局高度重视辅导站的建设，专门辟出了一块200平方米左右的场地，但因目前我市无相关政策支持、无专项经费投入，导致目前辅导站无法建设，心理健康热线咨询、辅导人员培训及督导等常规工作深入开展存在巨大困难，部分志愿服务活动只能与其它单位和机构联合进行。希望市委市人大市政府能够予以支持，争取设立专项资金和人员编制，为辅导站建设与运行提供充足的资金与人员支持。

（二）健全多方联动机制

学校与街道、社区、卫健委、工会、共青团、妇联、红十字会等组织联动不够，尤其是医教结合缺乏深度，转介的渠道需要进一步畅通，尽快与天门市精神卫生中心达成心理健康服务合作。

感谢你们对天门教育的关心与支持！

                            天门市教育局

                            2025年7月28日