11月15日，湖北省级继续医学教育领域迎来了一场聚焦儿童健康未来的盛会——《儿童发育行为问题研讨班》在天门一医门诊5楼多功能会议室正式拉开帷幕。此次研讨班汇聚了来自市卫健委、残联、湖北省特殊儿童康复协会以及医疗领域的众多专家，共同探讨儿童发育行为问题的最新研究成果与实践经验，为提升儿童健康服务水平注入了新的活力。

活动伊始，天门一医副院长章尹岗致开幕词。他说，儿童是国家的未来和希望，关注儿童发育行为问题，不仅是对儿童个体成长的负责，更是对社会和谐发展的贡献。随后，市卫健委公卫总师易侃、湖北省特殊儿童康复协会领导徐海青也相继发言，他们从不同角度阐述了儿童发育行为问题的重要性和紧迫性，并对本次研讨班寄予厚望，期待通过专家的智慧碰撞，为儿童健康事业带来新的突破。

研讨班的核心环节是专家讲座，湖北省特殊儿童康复协会领导徐海青率先登场，他围绕“儿童ASD（自闭症谱系障碍）筛查及早期干预”进行了深入讲解。徐海青不仅介绍了ASD的最新诊断标准，还分享了早期干预的有效方法和成功案例，引发了在场听众的强烈共鸣。

郝燕教授则围绕“如何促进儿童的语言发展”这一主题，分享了实用的语言训练技巧和家庭干预策略，为家长和医护人员提供了宝贵的指导。

夏世文教授带来了“新生儿宫外生长发育迟缓”的主题演讲。他详细阐述了其识别方法及随访管理策略，并强调了早期干预对于改善发育迟缓的重要性。梁松教授则从全面发育迟缓的诊断与干预进行解读，探讨了其在儿童在运动、语言或认知发育迟缓存在的问题。从全面发育迟缓的概述、全面性发育迟缓的早期诊断、全面性发育迟缓的早期干预进行讲解，让我们充分认识到儿童发育迟缓早期干预的重要性。

吴素英教授带来“婴幼儿认知发育规律及发育障碍的早期筛查”的解读，提供了对婴幼儿认知发育的新知识。最后，刘兴莲教授以“儿童注意缺陷多动障碍的早期识别及规范诊疗”为题，为听众揭开了ADHD（注意缺陷多动障碍）的神秘面纱。她不仅讲解了ADHD的临床表现、诊断标准和治疗方法，还强调了家庭环境和教育方式在ADHD治疗中的重要性。

随着专家讲座的圆满落幕，湖北省级继续医学教育项目《儿童发育行为问题研讨班》也画上了圆满的句号。这场盛会留给我们的，不仅仅是知识的积累和技能的提升，更是对儿童健康事业未来发展的深刻思考和无限憧憬。在各位专家学者的共同努力下，儿童发育行为问题将得到更加有效的解决，每一个孩子都能在阳光下健康成长，绽放属于自己的光彩。