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索 引 号 MB1A08302/2020-39497 主题分类 其他
发布机构 小板镇 文 号
标 题: 小板镇人才队伍基本情况
小板镇人才队伍基本情况
发布时间:2011-03-31 00:00

根据市文件精神,我们组织专班对全镇各类人才进行了摸底调查,现将有关调研情况汇报如下:

一、基本情况

全镇有各类人才399人。其中党政人才63人,企业经管人才11人,农村实用人才120人,教育人才179人,卫生人才27人。

1、党政人才。一是公务员39人,其中正科3人,副科19人,科员17人;女4人,党员36人;30岁以下3人,31—35岁4人,36—45岁14人,46以上18人。大学15人,大专15人,大专以下9人。二是事业人才24人,其中副科2人,科员20人,未定级2人,女4人,党员20人;36-45岁15人,46岁及以上9人;大学1人,大专16人,大专及以下7人。

2、企业经管人才共11人。其中女3人,中共党员3人,30岁以下2人,31—35岁1人,36—45岁4人,46岁以上4人;大学1人,大专6人,大专以下4人。

3、农村实用人才。一是经营性人才。共20人,其中女1人,中共党员2人,后备干部1人,31—35岁1人,36—45岁2人,46岁以上17人。大专1人,大专以下19人。二技能带动人才。共90人,其中女1人,中共党员13人,后备干部3人,入党积极分子1人。30岁以下2人,31—35岁2人,36—45岁37人,46岁以上49人。大学1人,大专以下89人,三是生产性人才。共6人,其中年龄36—45岁1人,46岁以上5人,大专以下6人。四是社会服务性人才。共4人,36—45岁1人,46岁以上3人,大专以下4人。

4、教育人才。一是从事语文教学62人,其中女21人,党员25人,30岁以下3人,31—35岁6人,36—45岁32人,46岁以上21人,大学24人,大专30人,大专以下8人。初级职称7人,中级职称51人,高级职称4人。二是从事数学教学62人,其中女14人,党员16人,年龄30岁及以下2人,31—35岁13人,36—45岁25人,46岁以上22人。大学25人,大专28人,大专以下9人。初级职称11人,中级48人,高级3人。三是从事外语教学30人。其中女12人,党员3人,30岁及以下12人,31—35岁2人,36—45岁5人,46岁以上11人。大学19人,大专10人,大专以下1人。初级职称4人,中级25人,高级1人。三是其他人才共25人。其中女4人,党员5人,36—45岁2人,46岁以上23人。大专8人,大专以下17人。初级职称2人,中级16人,高级7人。

5、卫生人才。共计27人,其中女14人,党员5人,行管2人,医生7人,护理4人,其他14人。31-15岁3人,36-45岁16人,46岁及以上8人;大专1人,大专及以下26人;临床医学8人,中医学1人,中药学1人;初级职称12人,中级职称2人。

二、主要做法

1、优化人才环境,切实做好识人和用人工作

在新形势下,我们要牢固树立人才是经济社会发展第一资源的理念,加强人才队伍建设。人才是科技创新、经济社会全面发展的重要推动力量,是生产力发展的核心要素,树立人才是第一资源的观点,已经成为事关一个国家、一个团体,在竞争中兴衰成败的重大战略问题。因此,我们要不断完善人才制度和政策保障,要创新用人机制,优化人才环境,切实做好识人和用人工作,在创新活动中培养人才、锻炼人才,在创新事业中凝聚人才、成就人才,为小板经济发展和社会进步提供坚强的人才保证。

2、强化激励和保障机制,调动人才队伍积极性

一是成立了人才工作领导小组,建立了镇委统一领导,各单位牵头,各司其职密切配合的领导机制。二是建立了人才引进工作机制,采取向上争取,对外联系等方式,不拘一格引进人才。2011年我们引进教育人才12人、卫生人才5人、党政人才4人、专业技术人员1人;三是建立了人才激励机制。小板总校对教育人才实行工资与绩效挂钩,根据出勤率、考试成绩定奖惩,对评为市级先进的教师奖500元,课题竞赛获得等级奖的奖500元。小板镇机关对党政人才实行奖励,对分管工作评为市级先进单位的奖1000元,被部门评为先进单位的奖500元,评为先进个人奖200元,激发了党政人才干事的热情。

3、搞好职业技术培训,不断提高各类人才素质

我们每年分别对各类人才采取多种形式进行培训。一是送上培优。去年有100名教育人才、3名卫生人才、5名党政人才、5名农村实用人才参加了省市组织的业务培训和技能培训,为人才的成长打了下坚实的基础。二是对内培强。通过采取专题讲座、专家授课、走出去学等手段,组织人才学习提高。教育战线请市内课题专家,专门就语文、数学等教学进行辅导;卫生产院请市一医院专家临床传授;镇机关请纪委、司法局、党校等单位专家为党政人才授课,收到了很好的效果;三是帮带培实。小板中学组成同年级同学科资深教师帮带小组,争当新教师师傅,在教学上传帮带;卫生院老医生带新徒弟,手把手教他们问诊行医,使他们学到了书本上学不到的实用知识。

4、着力加强农村人才队伍建设,培养致富带路人

一是建立健全了实用人才档案,实行了一人一档;二是采取走出去学,请进来讲,手把手教学措施,对农村实用人才进行培训。去年我们组织大型专题讲座2次,分片授课3次,请农业局专家讲授了棉花栽培,病虫害防治等技术,请农机专家在姚湾、江台、张岭、金科等地进行农机播种讲座,收到了很好效果。三是在培养上下功夫。我们坚持从农村实用人才队伍中选拔村干部,培养后备干部和建卡积极分子。近几年有4人实用人才培养为村后备干部,有2人培养为建卡积极分子,有3人加入了中国共产党,有3人当选为村干部。

三、几点建议

1、要加强对各类人才的宏观调控,合理配备各类人才资源,做到人尽其才,各取所需。

2、要加大对农村实用人才市级培训力度。

  

二〇一一年三月三十日

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